Description

? Chaque chapitre d’un thème propose la même démarche: observation, émission d’hypothèses, recherche (expérimentation, manipulation et/ou documentation), formulation plus ou moins aidée d’une synthèse (textes à trous, étiquettes, mots clés). ? Tous les chapitres s’ouvrent sur les connaissances préalables des élèves (scolaires ou issues de la vie quotidienne) et se terminent par un bilan.Et aussi les Enquêtes de la luciole Cycle 3: 5 documentaires scientifiques (5×13 min) dans chaque DVD .#/Ecole/Collections/000000013184Découvrez un extrait du cahier: .hatier/flipnew/01118_extrait/index.htm